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策劃類型:
1、公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和(hé)員工歸宿感。打破一(yī)家一(yī)戶團圓過節的(de)小格局,以分部或科、組為(wèi)單位(視(shì)團隊規模而定,以八至十二戶為(wèi)佳),員工帶家屬一(yī)起來參加團隊的(de)中秋親情會。
2、讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的(de)親切感,提高(gāo)對員工工作的(de)支持度。
3、激發員工的(de)感恩心與榮譽心,為(wèi)家人、為(wèi)團隊,更努力、更有價值感的(de)投入工作(以自(zì)發立誓定工作目标或生活目标的(de)效果為(wèi)最佳)。
4、倡導“快樂(yuè)工作?幸福生活”的(de)平衡理(lǐ)念,強化人與人之間的(de)和(hé)睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的(de)緣份,引導員工的(de)博愛意識、大家意識。
5、尊重中國的(de)傳統風俗,祈福人生的(de)圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的(de)文化素養。
一(yī) 活動背景
中秋節是我國僅次于春節的(de)第二大傳統節日,這一(yī)天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂(yuè)喜慶氣氛。今年(nián)中秋正好的(de)十一(yī)黃金周,也是舉辦活動的(de)黃金時機。
中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地(dì),業主集聚的(de)情形,不僅體現出小區大家庭般的(de)和(hé)諧氛圍,進一(yī)步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一(yī))活動主題
中秋佳節,團圓新居
——“新居”二字也可(kě)由開盤小區的(de)名稱替代
(二)活動目的(de)
1、 以“中秋”這個衆所周知的(de)傳統節日為(wèi)由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的(de)歡樂(yuè)景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的(de)和(hé)諧溝通與合作,留下美好的(de)第一(yī)印象,保持了兩者之間友好和(hé)諧的(de)關系。
3、提升小區物業的(de)影響力和(hé)吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為(wèi)主題的(de)文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區的(de)業主
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
12年(nián)10月3日晚(由貴公司自(zì)行決定)
(六)活動地(dì)點
可(kě)選擇小區裏寬闊的(de)場地(dì)
三 前期準備
(一(yī))前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的(de)參加。
2、海報形式的(de)宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的(de)前期準備
1、活動前10天,宣傳動員會,确定活動主題、活動方式、娛樂(yuè)節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道(dào)自(zì)己的(de)任務,同時也可(kě)以明确告訴業主有什麽亮(liàng)點及娛樂(yuè)項目,吸引業主的(de)積極參與。
2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自(zì)然地(dì)運用。針對不同的(de)工作設置專職主持人和(hé)會務人員負責。
3、活動現場的(de)彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地(dì)
5、活動前一(yī)天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明确活動現在的(de)分工及出現意外情況的(de)應急預案。
6、活動當中用到的(de)禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的(de)問題。
7、尋找小區中有藝術特長(cháng)的(de)兒童,并進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可(kě)事先跟他們說好活動規則和(hé)安排。
(三) 企劃準備
1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、制作禮包,準備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練
四 活動設計
1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如(rú)有可(kě)能建議業主給家裏的(de)父母或者親人打電話,捎去(qù)對遠方親友的(de)思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的(de)來曆、意義等相關信息,可(kě)以讓業主們說出以前或者最難忘的(de)一(yī)次過中秋的(de)情形,與大家一(yī)起分享幸福和(hé)樂(yuè)趣。
(中秋傳說可(kě)上百度查找)
3、互動遊戲:
(1)吟對與中秋有關的(de)詩句。誰吟對的(de)多,就贈送精美小禮品
(2)吟唱(chàng)歌曲,歌曲裏帶“月”字,誰唱(chàng)得好唱(chàng)得多,贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可(kě)以進行拉唱(chàng)節目,即歌唱(chàng)帶“月”字的(de)歌曲(或吟對與月有關的(de)詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱(chàng)歌曲的(de)多為(wèi)勝,贈送禮品,其他參加的(de)家庭也贈送小禮品。每組家庭隻需贈送一(yī)份禮品。
5、最好安排小區中兒童的(de)才藝表演,兒童表演一(yī)般都是觀衆願意看到的(de)節目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可(kě)使婦女懷孕。因此在一(yī)些地(dì)區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子(zǐ),謂之“照月”。公司可(kě)以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的(de)夫妻上台,恭祝早生貴子(zǐ)。
(活動期間也可(kě)以有貴公司的(de)員工參加)
五 中期操作
1 現場布置:提前将現場根據預選描繪的(de)現場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一(yī)落實。
2、統一(yī)着裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到最好的(de)精神狀态;需要協調和(hé)強調的(de)工作,嚴格按操作标準及分工進行。
公司中秋活動背景:“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的(de)“家和(hé)”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的(de)月圓之夜,每一(yī)顆心靈都是聖潔的(de),最容易被激發出人性的(de)真善美,是絕好的(de)增進情感、推動業務的(de)時機。
1、團隊負責人緻歡迎辭
2、舞台劇《中秋溯源》。如(rú)後羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快闆(三句半,二人轉)《瞧我們這一(yī)家子(zǐ)》內(nèi)容是分别介紹本團隊的(de)員工
4、頒獎。團隊負責人總結每一(yī)位員工對團隊所做(zuò)出的(de)成績與貢獻,給予不同的(de)榮譽稱号,并頒發相應獎項獎品給該員工的(de)家屬,藉此也請員工和(hé)家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭遊戲。
6、音樂(yuè)故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可(kě)同事或家人之間相互進行感恩,給自(zì)己要感謝的(de)人系上一(yī)根藍綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。
8、業務推動方案的(de)宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的(de)不同獎勵标準(以家庭型獎勵為(wèi)主,如(rú)家庭用品或全家旅遊等)由每個家庭商讨後先拿去(qù)獎勵指标。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人緻感謝辭。
1、大小适合的(de)場地(dì)及布置
2、音效、碟片準備
3、員工獎品準備
4、業務推動方案獎品準備
5、藍綢帶準備
6、相關節目準備
7、中秋禮物準備
一(yī)、公司中秋節活動場地(dì)布置方面
可(kě)用公司專用汽球裝飾以創造出節日的(de)歡樂(yuè)氣氛,并在職場內(nèi)懸挂公司司旗,體現公司專業良好企業形象。
二、公司中秋節活動員工獎品(根據不同員工特征,給其評以相應的(de)榮譽稱号,并頒發獎品)
給每人頒發榮譽稱号的(de)喜報,并給予價值20元以內(nèi)的(de)獎品以資鼓勵,如(rú):
價值5元的(de)滑動式名片盒、價值6元的(de)快樂(yuè)小子(zǐ)
價值15元的(de)廣告鑰匙包、錢夾、萬年(nián)曆、走珠簽字筆(bǐ)
三、公司中秋節業務推動獎品(設定不同的(de)業績标準,讓員工與其家屬共同選擇,并有獎品達到激勵最佳效果)
價值20元以內(nèi)的(de)禮品:廣告三節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具
價值30元以內(nèi)的(de)禮品:浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯
價值50元以內(nèi)的(de)禮品:健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯
價值100元以內(nèi)的(de)禮品:蘋果氧吧(ba)、時尚對表、化妝鏡、水晶擺件
四、表演節目獎(可(kě)評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎并授予不同的(de)獎項禮品)
價值10元以內(nèi)禮品:水晶杯墊、情侶開瓶器、QQ杯
價值20元以內(nèi)禮品:卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣
價值30元以內(nèi)禮品:摩托車雨披、CD盒、不鏽鋼餐具套裝
五、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的(de)問候)
價值60元的(de)溫馨團圓系列:月餅禮盒+米奇家庭餐具
價值98元的(de)秋月雅韻系列:月餅禮盒+健康之路
價值128元的(de)綠之光系列:月餅禮盒+有機雜糧禮盒
注明:以上禮品介紹僅供參考,各公司可(kě)根據各自(zì)不同需求再作相應調整,具體需求可(kě)也可(kě)參照優優祝福禮品目錄再作選擇。為(wèi)表示對員工家屬的(de)尊重,可(kě)發請柬邀請其參加,同時體現公司的(de)良好企業形象。
一(yī)、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的(de):
1、初步了解中秋節的(de)名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的(de)風俗習慣,激發學(xué)生熱愛家鄉、熱愛祖國的(de)情感,體會家庭歡樂(yuè)、生活幸福。
3、通過對節日的(de)了解使學(xué)生感受中華民族文化的(de)特點。
4、培養學(xué)生搜集,整理(lǐ),比較,分析和(hé)運用資料的(de)能力以及語言概括和(hé)表達能力。
三、活動準備:将學(xué)生分為(wèi)六組分課題收集各地(dì)中秋節的(de)節日和(hé)風俗習慣,以及中秋的(de)相關資料。
四、學(xué)校中秋節活動方案
第一(yī)階段:活動準備
1、搜集有關中秋節的(de)名稱、由來、中秋燈謎和(hé)中秋節的(de)傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的(de)長(cháng)輩,了解家鄉過中秋節的(de)風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一(yī)、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一(yī)主題:話說中秋 1、中秋節的(de)由來 2、中秋節的(de)傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動 1、設計别緻、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴
三、讨論中秋節活動方案 1、中秋節就要到了,你們有什麽想法嗎?談談今年(nián)打算怎麽過中秋節。 2、同學(xué)們之間交流。
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