青少年(nián)為(wèi)什麽要做(zuò)素質戶外拓展訓練

 　　孩子(zǐ)總歸要長(cháng)大的(de)，但是現在越來越多的(de)孩子(zǐ)有了自(zì)己的(de)思想，孩子(zǐ)變得也叛逆起來，甚至口出穢語。且根據調查，有百分之90以上的(de)家長(cháng)不懂得規劃孩子(zǐ)的(de)成長(cháng)計劃，更不知道(dào)如(rú)何為(wèi)自(zì)己的(de)孩子(zǐ)制定人生規劃，造成孩子(zǐ)不知道(dào)為(wèi)什麽而學(xué)習，為(wèi)什麽而活着，人生的(de)理(lǐ)想與目标到底是什麽。其實孩子(zǐ)就是缺少了做(zuò)一(yī)些戶外素質拓展訓練了，下面我們為(wèi)大家介紹一(yī)下為(wèi)什麽要做(zuò)素質戶外拓展訓練。

青少年(nián)為(wèi)什麽要做(zuò)素質戶外拓展訓練

　　青少年(nián)拓展營，利用孩子(zǐ)們的(de)周末和(hé)節假日，以全新的(de)體驗式學(xué)習方式，讓孩子(zǐ)在特定的(de)環境下來和(hé)夥伴們一(yī)起參與和(hé)體驗 拓展項目和(hé)遊戲，從而促進孩子(zǐ)的(de)心靈成長(cháng)和(hé)全面素質提升，拓展營讓孩子(zǐ)們在活動中去(qù)思考、去(qù)發現、去(qù)領悟！讓孩子(zǐ)們在一(yī)個由陌生夥伴組成的(de)團隊中相互學(xué)習，相互理(lǐ)解，共同成長(cháng)！

　　現代心理(lǐ)學(xué)研究表明8至16歲是決定一(yī)個人心理(lǐ)、智力以及性格形成的(de)關鍵時期。同時，這一(yī)年(nián)齡段的(de)孩子(zǐ)更願意通過遊戲（玩耍、競争、創造）這樣的(de)體驗性活動來感知世界、認識自(zì)我。因此，拓展訓練與青少年(nián)的(de)結合，以全新的(de)體驗式學(xué)習方式來促進孩子(zǐ)的(de)心靈成長(cháng)和(hé)全面素質提升，越來越成為(wèi)當前青少年(nián)教育的(de)一(yī)種重要形式。

　　青少年(nián)拓展訓練是一(yī)種全新的(de)體驗式學(xué)習方式，作為(wèi)當今國際上流行的(de)新型教育形式，通過讓孩子(zǐ)們在陌生的(de)自(zì)然環境裏體驗一(yī)個個精心設置的(de)拓展項目和(hé)戶外遊戲來幫助孩子(zǐ)認識自(zì)身潛能，增強自(zì)信心，改善自(zì)身形象；克服心理(lǐ)障礙，磨練戰勝困難和(hé)挫折的(de)勇氣和(hé)毅力；啓發想象力與創造力，提高(gāo)解決問題的(de)能力；認識群體的(de)作用，增進對集體的(de)參與意識與責任心；改善人際關系，更為(wèi)融洽地(dì)與群體合作；學(xué)習欣賞、關注和(hé)愛護自(zì)然。

青少年(nián)拓展特訓營的(de)培訓目的(de)

　　1、培養積極樂(yuè)觀的(de)健康心态；

　　2、磨練意志、提高(gāo)“逆商”；

　　3、增強自(zì)信、自(zì)立和(hé)自(zì)強意識；

　　4、提升學(xué)習動力和(hé)興趣；

　　5、培訓良好的(de)人際溝通能力；

　　6、培養責任心、感恩心；

　　7、親近大自(zì)然，放松心情，陶冶情操。